Спробувала з ясувати як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікативні технології для підтримки та оцінювання навчання учнів.
спробувала з ясувати як я можу враховувати навчальні потреби різниз учнів.
З ясувала програмні засоби та ресурси.
Переглянули з колегами приклад унівських робіт та інструменти їх оцінювання.
Розглянули з колегами форми поточного оцінювання задля сприяння самоспрямованності учнів.
Перглянула приклади навчальних матеріалів для підтримки успішного навчання різних учнів.
З ясувала що таке фасилітація.
Комментариев нет:
Отправить комментарий